Как сделать реферат без проблем
Одной из разновидностей самостоятельной работы для учеников старших классов и студентов является реферирование. Такая работа направлена на выработку навыков по поиску тематической информации, сопоставлению разных источников, умению подводить итоги. В школах реферат является достаточно трудоёмким письменным заданием, сложность которого состоит не только в поиске информации, но и в грамотном оформлении.
Для студентов реферирование – уже знакомый вид деятельности, который предполагает работу с первоисточниками (как печатными, так и электронными), правильное структурирование текста и умение обобщать найденную информацию. Написать реферат, зная конкретные требования к оформлению и тематические особенности, не слишком сложно. Тем не менее, преподаватели, особенно на первых курсах ВУЗов, серьёзно относятся к подобному виду работы, иногда выставляя на основе реферата даже семестровые баллы. Чтобы получить достойную оценку и не тратить слишком много времени на подготовку реферата, стоит учесть несколько особенностей данного вида учебной деятельности.
• Тема реферата не требует серьёзной проработки, поиска новых решений проблемы, погружения в десятки первоисточников. Достаточно чётко определиться (если этого не сделал за вас преподаватель), какой именно аспект темы будет освещаться и найти необходимую литературу. Используемые источники обязательно должны быть отражены в списке, который входит в структуру реферата. Причём нужно указывать не только печатные издания (монографии, словари, статьи в периодике), но и электронные ресурсы (ссылки на использованные сайты).
• Важно сразу структурировать работу, не упуская формальных мелочей: оформление титульного листа, шрифт, список литературы, деление основной части на главы или параграфы, написание введения и заключения. Традиционно особенности такого рода прописаны в специальной методической литературе, которую рекомендует преподаватель.
• Ценность в работе представляют дополнения в виде рисунков, графиков, таблиц, пусть даже они не являются авторскими.